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    新聞資訊

    浙大自考本科主考專業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)、答辯階段有關(guān)事項的暫行規(guī)定

    2014-02-04

    定稿論文必須在答辯之前寄到浙江大學(xué)(西溪校區(qū))經(jīng)濟(jì)學(xué)院繼續(xù)教育中心收310028

    為做好自學(xué)考試本科主考專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計)的指導(dǎo)、答辯階段的工作,特制定本暫行規(guī)定。

    一、畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)

    1.畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)分為專題指導(dǎo)和導(dǎo)師指導(dǎo)兩個部分,專題指導(dǎo)包括論文撰寫總體要求集中指導(dǎo)會和指導(dǎo)教師與自考生見面會,導(dǎo)師指導(dǎo)是指包括一審(審閱開題報告和論文提綱)、二審(審閱整稿)、三審(即終審。評定平時成績,審定答辯資格)等階段的論文寫作指導(dǎo)。

    2.指導(dǎo)教師要根據(jù)院(系)布置的任務(wù)和要求,認(rèn)真制定指導(dǎo)方案和指導(dǎo)計劃。確定畢業(yè)論文(設(shè)計)一審、二審、三審的具體時間和各階段要求達(dá)到的目標(biāo)。

    3.指導(dǎo)教師要加強對自考生畢業(yè)論文(設(shè)計)過程管理。定期檢查自考生的寫作進(jìn)度和質(zhì)量,及時與自考生進(jìn)行交流和指導(dǎo)。安排自考生在指導(dǎo)中期回校接受集中指導(dǎo)。

    4.執(zhí)行畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)動態(tài)淘汰制。在論文撰寫和指導(dǎo)過程中,學(xué)生如果因為基礎(chǔ)差或時間等原因,不能按照老師的要求進(jìn)行寫作或修改,或者對某些基礎(chǔ)理論或基本技術(shù)缺乏基本的理解和掌握,老師可以根據(jù)具體情況終止對其指導(dǎo),該論文不進(jìn)入答辯階段。對發(fā)現(xiàn)有抄襲行為的學(xué)生,立即終止指導(dǎo)并取消其答辯資格。

    5.指導(dǎo)教師要把好畢業(yè)論文(設(shè)計)評審關(guān)。畢業(yè)論文(設(shè)計)結(jié)束階段,按照畢業(yè)論文開題報告陳述的要求,審查自考生畢業(yè)論文(設(shè)計)的全部資料,對自考生進(jìn)行答辯資格預(yù)審,并根據(jù)自考生的工作態(tài)度、實際工作能力、各階段完成情況、畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量客觀公正如實書寫評閱意見并評定平時成績。對于不符合答辯條件的自考生要說明其不進(jìn)入答辯階段的理由,報院(系)自學(xué)考試管理辦公室備案。

    6.論文(設(shè)計)指導(dǎo)要求在“浙江大學(xué)自學(xué)考試管理系統(tǒng)”網(wǎng)上進(jìn)行,論文(設(shè)計)指導(dǎo)工作啟動后,指導(dǎo)教師一般要間隔3天上網(wǎng)查詢自考生的論文(設(shè)計)提交情況,并在7個工作日內(nèi)給出評審意見。指導(dǎo)教師要合理安排指導(dǎo)進(jìn)度,嚴(yán)格依照一審、二審、三審等程序進(jìn)行指導(dǎo),期間應(yīng)安排不少于1次自考生回校集中指導(dǎo),回校集中指導(dǎo)的時間建議安排在二審結(jié)束后。畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)各階段要明確交稿期限。

    7.院(系)自學(xué)考試管理人員要對畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)的全過程進(jìn)行安排落實及監(jiān)督檢查,并及時提供反饋意見。

    二、畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯

    1.院(系)自學(xué)考試管理辦公室要及時收集匯總自考生的畢業(yè)論文,組織答辯委員會,確定答辯程序,落實好答辯工作,組織審核畢業(yè)論文(設(shè)計)規(guī)定中所要上交的文字材料。

    2.自考生在畢業(yè)論文(設(shè)計)完成后必須按規(guī)定時間寄到有關(guān)院(系)。答辯前各院(系)須對自考生的論文(設(shè)計)進(jìn)行答辯前的資格審查,符合答辯條件的進(jìn)入答辯階段。

    3.對未參加指導(dǎo)的畢業(yè)論文(設(shè)計)在答辯前要進(jìn)行評審,對不符合答辯條件的論文應(yīng)取消其答辯資格,并說明其不進(jìn)入答辯階段的理由,報院(系)自學(xué)考試管理辦公室備案。

    4.答辯工作開始前,答辯小組必須組織對自考生完成的畢業(yè)論文(設(shè)計)、圖紙及軟、硬件成果進(jìn)行認(rèn)真評審,在此基礎(chǔ)上擬定答辯提綱。

    5.各專業(yè)成立答辯委員會,下設(shè)答辯小組。答辯小組人數(shù)以3-5名為宜,組長由副教授以上職稱的人員擔(dān)任,成員應(yīng)由講師以上職稱并有較強的業(yè)務(wù)能力和工作能力的人員擔(dān)任,每個答辯小組設(shè)1名記錄員。自考生答辯時的主答辯教師不能由該考生的指導(dǎo)教師擔(dān)任。

    6.答辯小組應(yīng)根據(jù)課題涉及的內(nèi)容和要求,以有關(guān)基本概念、基本理論為主,準(zhǔn)備好不同難易程度的問題,在答辯時進(jìn)行提問,對每位自考生所提的問題不少于3個,避免提問論文中已經(jīng)回答的問題。答辯時間:一般為15分鐘,自考生介紹陳述約5分鐘,提問和回答問題約10分鐘。

    7.答辯教師在自考生答辯過程中要及時敏銳地發(fā)現(xiàn)問題,在提問階段必要時可以進(jìn)行追問。答辯教師要認(rèn)真參加答辯后的集體討論和評分工作。答辯教師要嚴(yán)格遵守身份保密紀(jì)律。

    8.答辯結(jié)束后,答辯小組應(yīng)對自考生的畢業(yè)論文(設(shè)計)及答辯情況撰寫書面評語、給出論文和答辯成績并簽字。

    9.畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯結(jié)束后,院(系)自學(xué)考試管理人員應(yīng)及時審核和檢查答辯小組負(fù)責(zé)人對該生的論文(設(shè)計)評語是否適當(dāng)和規(guī)范,各項成績比例換算和總評成績是否記錄,答辯小組負(fù)責(zé)人有否簽名等。如發(fā)現(xiàn)論文指導(dǎo)或答辯過程中存在明顯有違上述規(guī)定的,院(系)自學(xué)考試管理人員有責(zé)任和權(quán)力拒收提交的畢業(yè)論文(設(shè)計)相關(guān)材料,并退回重做。

    三、成績評定和上報

    1.各院(系)根據(jù)本專業(yè)考試計劃和有關(guān)規(guī)定,確定平時成績權(quán)重。

    2.畢業(yè)論文(設(shè)計)的成績應(yīng)以自考生完成工作任務(wù)的情況、研究水平、獨立工作能力以及答辯情況等綜合評定。

    總成績由指導(dǎo)教師評定的論文(設(shè)計)平時成績和答辯組評定的答辯成績兩部分組成,平時成績由指導(dǎo)教師根據(jù)自考生寫作態(tài)度、論文(設(shè)計)進(jìn)度及三審情況綜合評定,答辯成績由答辯組成員根據(jù)論文的評閱和自考生的答辯情況集體討論評定,兩部分的權(quán)重由各院(系)根據(jù)學(xué)科特點自行決定,權(quán)重確定后報成人教育學(xué)院自考辦備案。對少數(shù)有特殊原因沒有前期指導(dǎo)過程而只參加論文(設(shè)計)答辯階段的自考生論文(設(shè)計)成績,由答辯組根據(jù)論文(設(shè)計)評閱和答辯情況集體討論評定。

    3.畢業(yè)論文(設(shè)計)的成績一般采用百分制記分標(biāo)準(zhǔn)評定,原則上優(yōu)秀(85-100分)比例控制在5%以內(nèi);良好(75-84分)比例控制在30%,其余中等(65-74分)、及格(60-64分)和不及格(59分及以下)。凡工作態(tài)度差或未完成所規(guī)定任務(wù)的,應(yīng)從嚴(yán)評分,嚴(yán)禁降低標(biāo)準(zhǔn)和評分要求,有抄襲情況的論文(設(shè)計)得0分。

    4.評分標(biāo)準(zhǔn)

      優(yōu)秀:平時寫作態(tài)度認(rèn)真,按規(guī)范且按時完成開題報告陳述的任務(wù),并在某些方面有獨特的見解與創(chuàng)新。畢業(yè)論文(設(shè)計)立論正確、內(nèi)容完整,計算與分析論證可靠、嚴(yán)密,結(jié)論合理,文字條理清楚、書寫工整。說明書、圖紙符合規(guī)范,質(zhì)量高,完成的軟、硬件達(dá)到甚至優(yōu)于規(guī)定的性能指標(biāo)且文檔齊全、規(guī)范。獨立工作能力強,答辯時概念清楚,回答問題正確。

    良好:平時寫作態(tài)度比較認(rèn)真,能較圓滿完成開題報告陳述的任務(wù),畢業(yè)論文(設(shè)計)立論正確、內(nèi)容完整,計算與分析論證基本正確,結(jié)論合理。文字條理清楚、書寫工整,說明書、圖紙符合規(guī)范,質(zhì)量較高。完成的軟、硬件基本達(dá)到規(guī)定的性能指標(biāo)且文檔齊全、規(guī)范,獨立工作能力較強。答辯時概念較清楚,回答問題基本正確。

    中等:平時寫作態(tài)度基本認(rèn)真,能完成開題報告陳述的任務(wù),畢業(yè)論文(設(shè)計)內(nèi)容基本完整,計算與論證無原則性錯誤,結(jié)論基本合理。說明書、圖紙量一般,完成的軟、硬件尚能達(dá)到規(guī)定的性能指標(biāo),文檔基本齊全,基本符合規(guī)范,工作能力一般。答辯時能回答所提出的主要問題,且基本正確。

    及格:平時寫作態(tài)度一般,基本完成開題報告陳述的任務(wù),畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量一般,只存在個別非原則性錯誤。說明書、圖紙尚完整,完成的軟、硬件性能一般,答辯時講述大致清楚,回答問題不很確切。

    不及格:平時寫作態(tài)度不認(rèn)真,未完成開題報告陳述的任務(wù),畢業(yè)論文(設(shè)計)有原則性錯誤。說明書、圖紙質(zhì)量較差,完成的軟、硬件性能差。答辯時概念不清,回答問題不正確。

    5.各院(系)應(yīng)在畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯全部結(jié)束后,認(rèn)真審查各專業(yè)成績評定情況,在規(guī)定的日期內(nèi)將成績在“浙江大學(xué)自學(xué)考試管理系統(tǒng)”中錄入。

    四、其他

    1.每屆畢業(yè)論文(設(shè)計)結(jié)束后,各院(系)應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)??偨Y(jié)的內(nèi)容包括:畢業(yè)論文(設(shè)計)基本情況(包括開題報告完成情況、成果、成績評定、突出的指導(dǎo)教師及自考生情況以及主要工作經(jīng)驗等),本單位提高畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量有顯著效果的做法,召開教師和自考生座談會的情況,對畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的意見和建議等。畢業(yè)論文(設(shè)計)總結(jié)于每年11月30日前交送學(xué)校自學(xué)考試辦公室。畢業(yè)論文(設(shè)計)、圖紙及軟、硬件成果由各院(系)自行安排保存,保存期二年。

    2.應(yīng)考者在考核中有抄襲、代考等舞弊行為以及其他違反考核規(guī)則的行為,院(系)要及時上報學(xué)校自考辦,由學(xué)校自考辦宣布考核無效或取消考核成績??己私處熂翱己斯ぷ魅藛T不堅持考核標(biāo)準(zhǔn)、徇私舞弊及其他違反考核規(guī)則的行為,學(xué)校視情節(jié)輕重,分別給予長期取消考核工作資格及會同有關(guān)部門給予行政處分。

    3.本暫行辦法自公布之日起執(zhí)行,由浙江大學(xué)成人教育學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。

    浙江大學(xué)成人教育學(xué)院

    二〇〇五年六月二十七日

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