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    培訓專題 - 浙江大學信用聯(lián)社改制專題研修班

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    培訓簡介】

    隨著我國經(jīng)濟發(fā)展水平的不斷提升,金融業(yè)也呈現(xiàn)出百舸爭流的競爭態(tài)勢,各金融機構(gòu)只有“搶抓機遇,加快發(fā)展”,才能不斷實現(xiàn)自我提升的目標,才能拓展出廣闊的生存空間。與此同時,我們也看到金融在發(fā)展中遇到的挑戰(zhàn):

    外部挑戰(zhàn):金融品種不斷推陳出新,金融手段日新月異,市場競爭日趨激烈;

    內(nèi)部挑戰(zhàn):管理體制和法人治理改革、經(jīng)營模式的轉(zhuǎn)變、制度執(zhí)行力、人才隊伍建設(shè)等問題仍然存在。

    作為銀行的高管人員,作為眾多員工的管理者,他們的人格、才能、管理方略和責任意識,在很大程度上感召著團隊的士氣,影響著銀行業(yè)的發(fā)展,決定著金融業(yè)的興衰。因此,作為銀行的高管人員,必須在復雜多變的金融競爭環(huán)境下,加強學習,不斷實踐,努力將自己錘煉成為一名合格的管理者,發(fā)揮領(lǐng)頭羊作用,帶領(lǐng)著銀行業(yè)健康發(fā)展。

    【培訓對象】各省市、自治區(qū)、直轄市各級銀行系統(tǒng)領(lǐng)導干部。

    【培訓師資】浙江大學教授,省政府和地方政府專家等。

    【培訓方法】課堂講授、現(xiàn)場體驗與學習參觀、交流互動、專家點評相結(jié)合。

    【培訓費用】根據(jù)培訓人數(shù)及具體培訓方案而定。

    【核心課程】課程僅供參考,或根據(jù)單位量身定制培訓課程方案。


    班級

    課程

    綜合管理培訓班

    宏觀經(jīng)濟分析:農(nóng)信社發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)

    農(nóng)信社轉(zhuǎn)型

    農(nóng)信社改制中的高層管理領(lǐng)導力定位

    農(nóng)信社組織結(jié)構(gòu)及團隊建設(shè)實務(wù)

    農(nóng)信社核心業(yè)務(wù)開發(fā)與金融營銷

    合規(guī)操作與風險管理實務(wù)

    農(nóng)信社業(yè)務(wù)發(fā)展

    產(chǎn)權(quán)改制集訓班

    農(nóng)商行適用法規(guī)制度的優(yōu)劣分析

    法人治理結(jié)構(gòu)的理論與實踐

    農(nóng)信社產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)與法人治理結(jié)構(gòu)應(yīng)用

    改制農(nóng)商行的準備與流程概要

    改制農(nóng)商行的操作及難點實務(wù)

    業(yè)務(wù)拓展集訓班

    商業(yè)銀行業(yè)務(wù)發(fā)展對農(nóng)信社的啟示

    農(nóng)信社核心業(yè)務(wù)開發(fā)實務(wù)

    金融市場營銷與業(yè)績管理

    對公/對私大客戶營銷技巧

    小微企業(yè)客戶關(guān)系管理與維護

    農(nóng)信社業(yè)務(wù)技能創(chuàng)新

    農(nóng)商行對公業(yè)務(wù)發(fā)展

    社區(qū)銀行發(fā)展趨勢與本土化運營模式

    風險合規(guī)集訓班

    農(nóng)信社內(nèi)部控制與風險管理實務(wù)

    金融法律及法規(guī)基礎(chǔ)與實務(wù)應(yīng)用

    農(nóng)信社合規(guī)風險管理實務(wù)

    農(nóng)信社內(nèi)部審計與舞弊調(diào)查案例分析

    財務(wù)管理集訓班

    商業(yè)銀行管理會計基礎(chǔ)

    農(nóng)信社內(nèi)部經(jīng)營報表與外部報表分析

    農(nóng)信社財務(wù)管理與成本管理實務(wù)

    農(nóng)信社人力成本與績效管理實務(wù)

    信貸風險防范實務(wù)——財務(wù)與非財務(wù)綜合評估方法

    【培訓保障條件】

     硬件:浙大高級研修班專用的多媒體教室、校內(nèi)各類標準的住宿標間。

     軟件:培訓的組織管理 “熱情服務(wù) 嚴格管理 嚴謹組織”。

     1、精心設(shè)置開學與結(jié)業(yè)典禮,統(tǒng)一思想,明確學員的培訓目標,幫助學員做好學習心態(tài)的調(diào)整;

     2、教室開辟培訓論壇,推動老師、學員之間的思想交流與碰撞;

     3、每門功課都有培訓效果調(diào)查,了解學員的培訓需求與培訓效果,做好與老師、學員的溝通;

     4、每門功課都有訓后思考題,推進培訓效果的轉(zhuǎn)化;

     5、每天評選優(yōu)秀作業(yè),對作業(yè)進行點評,并舉行頒獎,結(jié)業(yè)時評優(yōu)秀學員,樹立開放、參與、交流、分享的學習氛圍。



    【聯(lián)系方式】

    電話:0571-88210851    孫老師

    傳真:0571-88273744    微信公眾號:zjucce1999

    地址:杭州天目山路148號浙江大學西溪校區(qū)教學主樓八樓  


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